Además, la planificación debe ser un documento dinámico, revisado
y ajustado periódicamente, en función de los resultados y las necesidades cambiantes
de la comunidad educativa. Esto requiere la participación activa de todas las partes
interesadas, incluidos profesores, estudiantes y padres, para garantizar que las
decisiones tomadas reflejen las realidades y expectativas de la institución. Al
establecer un marco claro y coherente, la planificación contribuye a mejorar continuamente
la calidad de la educación y el desarrollo integral de los estudiantes.

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